Как страшно делать ошибки.
И не важно какие: хоть маленькие, хоть бббольшие. Совершил ошибку и начинаешь себя ругать: да что ж я дура то такая, как так можно было, да я большие никогдаааа..... Ошибки вводят нас в состояние оцепенения, убивают на корню желание делать что-либо снова.
Окуда это в нас? Ведь малыши с самого раннего детства не боятся снова и снова вставать и падать, начинают говорить вообще всякую белиберду. И что? Все вокруг умиляются и хвалят и хвалят.
Страх появляется позже. Когда вокруг начинают говорить:
- Ты чем думаешь? Головой или одним местом?
- Ну как можно было такое ляпнуть?
- Что за ерунду ты несешь? Не знаешь - не говори?
- У тебя что, руки из ж....?
И постепенно, постепенно это развивается в большой страх высказать свое мнение, участвовать в дискусиях, говорить на иностранном языке, да и вообще пробовать что-то новое или сложное.
Я тоже такая
Я боялась говорить на английском в начале своего обучения в университете. Но нам тогда повезло: на первом же курсе учителем по-английской речи у нас был молодой преподаватель только окончивший университет, а не опытный "динозавр". Он был свой "в доску" и с ним не страшно было обсуждать любые темы. Но и задавал он нам много слушать текстов, записанных на аудиокассеты, и повторять их за диктором, практически заучивая наизусть.
Это сейчас я уже знаю, что это очень эффективный прием, который лежит в основе той методики, по которой я сама сейчас работаю. А тогда..... тогда это помогло, добавило большей свободы в речь.
Нет, страх говорить на иностранном языке полностью не прошел. Он все еще есть, но он намного меньше. Я все еще боюсь говорить перед большим количеством людей. И да, я никогда не пойду рабоать гидом-переводчиком, как мой муж, который может бесконечно говорить и говорить перед полным автобусом.
Я вообще боюсь выступать перед большим количеством людей, особенно мне не знакомых. Меня прямо бросает в холодный пот и начинает трясти.
Но вот однажды, когда я была на первом своем семинаре у Валерии Мещеряковой, который длился 6 дней по 8 часов, она предложила учителям, когда они устанут сидеть и слушать, выйти и провести разминку на английском. Я не знаю почему, наверное ее магия подействовала, но я была первая, кто встал и вышел в середину зала. Передо мной было человек 80 незнакомых мне учителей английского, молодых и в возрасте, но все тоже встали и делали то, что я показывала.
Что произошло? Да ничего страшного. Земля не ушла у меня из под ног, меня не закидали помидорами. Потом даже подходили ко мне и просили повторить или хотя бы записать на камеру. На камеру я не решилать. Это был мой еще один страх.
Я боялась говорить на камеру.
Пандемия внесла свои коррективы, все перешли на онлайн. И благодаря этому появились замечательные курсы повышения квалификации для учителей, кто работает по системе Валерии Николаевны Мещеряковой.
Вот уже второй год я учусь, постигаю все тонкости и узнаю секреты эффективной работы с детьми. Снимаю свои уроки на камеру и потом их анализуют методисты и другие учителя из нашей закрытой группы. Это не только вызов нашим страхам. А его преодолеть совсем непросто, ведь тебе указывают на все твои ошибки 🙈 Но это еще и отличный пример того, как создавать доброжелательную среду, в которой ты не чувствуешь себя неудачником. А после разбора ошибок не опускаются руки, а вырастают крылья.
Именно этим принципам я стараюсь следовать на своих занятиях, где детям не страшно говорить неправильно, ошибаться, а продолжать говорить говорить и говорить как можно больше.
Большинство страхов у нас в голове и в наших силах их победить
