"Нам пока рано начинать учить английский или нам нужно это, но позже" - часто слышу от родителей дошкольников или первоклашек
В лучшем случае приходят во втором классе одновременно с началом изучения английского в школе и это не худший вариант. Но все чаще ко мне обращаются родители третьеклассников и старше, когда они понимают, что для успешного изучения языка одних школьных уроков не достаточно.
И не только это. У детей уже появляются пробелы в знаниях, они перестают понимать, что происходит на уроке и что от них хотят. Успеваемость снижается, мотивация учить язык практически нулевая
❗Но дети после 9-10 лет утрачивают свою природную способность легко учить язык. Так, как они учились говорить на своем родном. Им уже нужно прилагать больше усилий. А времени на это у детей все меньше и меньше, уроков и домашнего задания больше, появляются репетиторы по другим важным предметам и в скором времени маячат ОГЭ и ЕГЭ.
Я предпочитаю не залатывать "дыры", а строить надежный прочный фундамент и далее на нем возводить дом. Проблему легче предотвратить, чем заниматься ее решением.
Учить английский язык лучше как можно раньше. И ребенок будет идти если не с опережением, то по крайнем мере вровень со школьной программой. Но при этом он будет все понимать, хорошо говорить. С домашними заданиями справляться легко и без помощи, а само изучение языка будет приносить только удовольствие
На видео ребенок во втором классе читает текст на скорость. Начал изучать язык в первом. И на втором видео уже в третьем классе читает большой текст мелким шрифтом